Objetivo: relatar sobre a implementação de um módulo de acolhimento proposto para estudantes dos Cursos
de Residência vinculados à Comissão de Residência Multidisciplinar da Universidade Federal
Fluminense/COREMU/UFF, com foco na questão interdisciplinar. Método: estudo descritivo sobre o
Acolhi...
Objective: to know the experiences lived during the residency by graduates of a Multiprofessional Residency Program in Family Health that could contribute to the development of Interprofessional Education and/or Collaborative Practice. Method: a qualitative study with residents who entered a Multiprofes...
Esse trabalho tem como objetivo realizar uma breve reflexão sobre a produção e divulgação de conhecimento na enfermagem e na saúde. Assim destaca-se o papel da EEAAC na produção do conhecimento inerente a enfermagem e a suas interfaces no contexto da pandemia. Preconiza-se uma produção de conhe...
Objective: to understand how professional interaction takes place in the hospital organizational structure for the management of Permanent Education in Health, to guarantee patient safety and the quality of nursing care. Method: this is a qualitative study, which used the structuralist aspect of the Gro...
This paper analyzes knowledge and theory development in the discipline of nursing. Nursing theory development is characterized by nursing’s unique perspective: a distinct focus of the discipline of nursing. In a recognized nursing theory, the nursing metaparadigm’s concepts of person, environment, he...
Objetivo: relatar a experiência de discentes do curso de Enfermagem no PET-Saúde com integrantes dos cursos de
Medicina e Medicina Veterinária a partir da vivência da interdisciplinaridade e interprofissionalidade. Método: trata-se
de estudo descritivo, do tipo relato de experiência. Constituiu-se ...
Resumo OBJETIVO Descrever a implantação de um indicador de qualidade assistencial associado ao diagnóstico de enfermagem de pacientes com alto risco de sangramento, com base nos resultados alarmantes de tempo de protombina (TP), tempo de tromboplastina parcialmente ativada (TTPa) e plaquetas. MÉTOD...
Hemorragia/prevención & control,
Trastornos Hemorrágicos/sangre,
Trastornos Hemorrágicos/epidemiologÃa,
Trastornos Hemorrágicos/enfermerÃa,
Hospitales Universitarios,
Comunicación Interdisciplinaria,
Diagnóstico de EnfermerÃa,
Tiempo de Tromboplastina Parcial,
Grupo de Atención al Paciente,
Seguridad del Paciente,
Recuento de Plaquetas,
Tiempo de Protrombina,
Indicadores de Calidad de la Atención de Salud,
Calidad de la Atención de Salud,
Estudios Retrospectivos,
Riesgo
Resumo OBJETIVO relatar a experiência da sistematização de round interdisciplinar no cuidado a pacientes com fratura da extremidade proximal de fêmur internados em unidade cirúrgica. MÉTODO Relato da experiência de discussão clÃnica compartilhada pela equipe multiprofissional em unidade de int...
Terapia Combinada,
Medicina Basada en la Evidencia,
Fracturas de Cadera/cirugÃa,
Unidades Hospitalarias,
Comunicación Interdisciplinaria,
Procedimientos Ortopédicos,
Grupo de Atención al Paciente,
Seguridad del Paciente,
Atención Dirigida al Paciente,
Estudios Retrospectivos,
Rondas de Enseñanza
Resumo OBJETIVO Descrever a implantação de um processo padronizado de comunicação eficaz para transferência temporária do cuidado de pacientes hospitalizados. MÉTODO Relato de experiência da implantação de processo de transferência temporária do cuidado entre profissionais1 das unidades de ...
Resumo OBJETIVO Descrever e analisar estratégias de comunicação interprofissional efetiva no gerenciamento de comportamentos destrutivos no trabalho hospitalar e promoção da segurança do paciente. MÉTODOS Estudo descritivo e qualitativo, desenvolvido com 29 profissionais de saúde de hospital pÃ...
Actitud del Personal de Salud,
Brasil,
Acoso Escolar,
Hospitales Públicos,
Comunicación Interdisciplinaria,
Relaciones Interprofesionales,
Entrevistas como Asunto,
Liderazgo,
Negociación,
Cultura Organizacional,
Seguridad del Paciente,
Personal de Hospital/psicologÃa,
Mala Conducta Profesional,
Investigación Cualitativa